五月下旬，期末考试断断续续安排起来，大家都忙碌了起来。
医学生的课程知识非常地多，复杂难度又高，每个人都愁眉苦脸的。
可顾音音却并不觉得，她老早就花了心血把大一所有的课程都学完了，现在正在学第二遍。
这上学期的课程对她来说，就算是小儿科了。
因为顾音音是班长，成绩又好，副导演就顺道说了句，让她帮助大家尽量不要挂科，这样一个班级的成绩也好看。
顾音音本身没想操心这些的，她虽然是班长，但班里的事情并不多，只是帮着收发作业，传达通知罢了，她做事情细心，一直都做的很好。
但既然老师提到了，她也没有拒绝，因为有时候需要什么教材，她去求助老师，老师也都没拒绝过。
顾音音趁着收发作业，统计了班里每个同学的知识薄弱点，她试探性地跟其中两个沟通了，本身还怕别人抗拒，嫌弃自己多管闲事，可谁知道，大家都很接受，并且非常意外！
要知道在快要考试了这个关头上，能有成绩卓越的同学帮助你复习，划重点，根据你的成绩来分析，这是多么可贵的事情呀！
每个人都忙得一头包，谁有时间顾得上别人啊？
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