先生看向下面的学子，“有谁想说点什么吗？”
已经有不少的人给先生举手示意，先生点了点头，让大家把手放下。“谁记得自己的交流对象说的什么吗？”这次先生提了一个不一样的问题。
下面这次也有不少人举起了手，“不错，有认真听别人的想法。”先生笑道，然后走下去拍了其中一人的桌子“你来说说他讲的什么。”现在指着他的搭档。
站起来回答的同学凭借着回忆断断续续的将对方的观点复述了一遍，先生点点头，拍拍他的肩膀让他坐下。
顺便问他的搭档，“他说的是这个意思吗？”对方看着俞先生点了点头。
俞先生陆陆续续的又点了几个人起来回答，段双听到黎芫的回答，有些意外。
先生也没过多的讲解这个策题，就是让同学们分享了解其他人的想法。随便谈论了几句，便让学生们下课。
“大家可以多讨论交流，认真听别人的意见也可以丰富自己。认真倾听别人才能获得彼此的尊重。勿各说各话，言尽于此，大家下课。”先生临走前还特意嘱咐了一番。
段双走到门口时，发现黎芫果然在等她。
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