“别卖关子了，没看到别人眼睛都要急绿了。”洛川退了她一把，催促道。
方闲清了清嗓子，接着道：“它不是一般的课所，教的不是知识。它是帮助家长矫正那些不听话的孩子的行为的。”
白毓听得心里不太舒服，追问道：“什么叫不听话的孩子，‘不听话的孩子’的定义是什么？”
洛川看了他一眼，替方闲补充道：“就是那些厌学，不愿意去课所念书，沉迷于每天刷知之之至万事知至的，或者早恋的普通人家的孩子。”
普通人家没有修真的天赋，大家长们把念书看得极重，孩子一旦厌学，他们就觉得天塌地陷一般，觉得孩子不识抬举过于顽逆。
我这么爱你，省吃俭用把资源都留给你，只希望你能好好念书将来找份好差使出人头地，你怎么就体会不到我的良苦用心，非要和我对着干呢？绝大部分家长，面对孩子的叛逆期时，都是这样想的。
他们把孩子当作是自己的所有物，是自己的附庸，希望他们按照自己定制的框架生长下去。绝大部分的家长，都希望自己的孩子长成一个生长在框架里的昂贵方形西瓜，而不是普通又廉价的野蛮生长的圆形西瓜。
所以一旦当孩子表现出要挣脱他们控制的意图，或者是忤逆他们的指挥时，他们就会开始不满，慌乱，开始走投无路惊慌失措地想要把孩子拉回正途。
当责骂，殴打都无法重新控制住已经失控的孩子时，他们意识到，家庭内部力量已经无法拯救这个濒临“毁灭”的残次作品了，他们得寻找新的出路。
能够代替父母“教育”好孩子，批量生产乖巧温顺指东不敢往西的“乖孩子”的特殊教育课所就这样出现了。可以说是应运而生，众望所归。
“所以我弟弟……并不是像我父母说的那样去报灵药课了……而是被送去了东漖特色教育课所？”沈谌容有点疑惑，“可是你刚刚说这所课所不是口碑很好吗，为什么会和活人煞有牵扯？”
内容未完，下一页继续阅读