家长们在一旁一直看到孩子们结束早上的训练，被教员们分别带进各自的教室，很快，教室里传来了整齐清脆的读书声。
没有一个孩子像他们家里的那个那样，愤怒，毛躁，厌学，早恋，沉迷知之之至与万事知至，仿佛一碰就炸起尖刺的河豚。
这些孩子都是谦恭的，顺良的，偶尔有请假从教室出来上厕所的孩子，遇到了在外面参观的他们，还会客客气气地行礼问好。
这真的是太好了。他们已经迫不及待要送自家孩子过来参加改造了。一想到自家孩子从这里毕业时，也会是这般的乖巧懂事，知书达理，他们就喜不自禁。
随后女教师带他们去参观了寝室。寝室多为八人寝，上下铺，里面自带厕所，但是没有浴室，很普通的宿舍的模样。
不普通的，是几乎从一个模子里刻出来的的整齐与洁净。床单没有一丝褶皱，被子是方方正正的豆腐块，除了转折处，没有一丝折痕。甚至就连摆放被子与枕头的位置，都相差无几。
谢雨安察觉到一个别的家长没有注意到的细节，这些寝室里面，都是没有大面积的窗户的，只有一个快接近天花板的小窗，如果不开灵力灯，全自然光的条件下，室内采光极差。
出寝室时他更是注意到，外部的门框上，有一个锁扣，门把手上也有被锁磨损过的痕迹。孩子们晚上入寝之后，门是从外部锁上的。
外面的走道即是阳台，窗台上摆放着洗漱用的口杯与面盆，全是同一大小同一规格，区别只在颜色，款式都是一模一样的。面盆的摆放也是要求严格，每个面盆之间的距离大概在一拳左右，口杯的把手全部朝一个方向，口刷也是，甚至连倾斜角度都一样。
他莫名觉得有点窒息，呼吸不畅的感觉。野生动物的天性就是向往自由的，这种过分约束的环境，让他格外不适。
女教师还在耳边喋喋不休：“这些都是为了培养孩子们的规则意识与自理能力，在家一个个被宠上天，在我们这一切都得守规矩……”
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