又一日，行军依旧。
队伍中，後队淄重队中，偏厢车已足有十二辆，每辆偏厢车，一侧都有一块长的木板，教书先生们或用石灰水，或把字写在麻布块上，然後用饭糊在木板上。
最小的孩子，六岁以下的小朋友，在车上，更大一点的，在地上跟着走，或者由大人抱着背着。
现在教学进度，全停了，只学音标，音标学完了才方便学字。
李孟羲到来时，小朋友们都在，“啊，我，鹅，一，五，鱼”的背音标。
声音古古怪怪，看着可可a1A1。
李孟羲看了一会儿，觉得，有些单调了。
就是单调了些，不像书声琅琅的模样。
思索片刻，李孟羲过去，决定教小朋友们古诗。
论适合启蒙的古诗，毫无疑问，当属白居易之诗为第一。
白居易的诗，通俗易懂，朗朗上口。
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