扬扬年龄最小，在夏老师的学生里，第一个被叫了进去。夏老师作为辅导老师陪着一起进去。
进门之后，扬扬按照夏老师提前嘱咐的，先给两位主考老师恭恭敬敬地鞠了个躬，然后规规矩矩地坐到古筝前。
扬扬没有先弹，而是像平常练琴时一样，先拨了拨琴弦，听听琴音准不准。
别说，还真有几个音是不准的。扬扬便按照夏老师教的，微微挪动琴柱来调音。
调好了几个，只剩下最后一个，说啥也调不准。
扬扬头上有点冒汗，无奈地抬头看向主考老师，“老师，这个音我调不准，怎么办？”水汪汪黑白分明的一双大眼睛，做出那么可怜巴巴的表情，把主考老师的心都快萌化了。
其中那个比较年青的女老师立刻起身，“我看看吧。”
走过来打开琴头，取出里面的扳手，轻轻地在一个琴头儿上拧了一下，拨了拨弦，“好了。开始弹吧。《渔舟唱晚》。”
于是，扬扬开始拨动琴弦。
这首曲子，扬扬已经非常熟悉了，弹起来非常熟练。由于年幼，虽然还不能表现出成熟的意境，但是七岁孩子的世界干净又纯粹。听起来，别有一番童稚美好的韵味。
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