赵娜一下恍然大悟……Ga0了半天陷入定势思维了，却忘记了邱毅然原来是正牌後卫，而且他的对抗一向很好，保护球有特点。第一次李桐见到他们的时候，认为浦江一小对抗最好的三个人就是陶然、李成和邱毅然。只是因为陶然更有冲击力，李桐本着为球员发展的目标，才调整了几个人的位置，就目前来看，位置调整b较成功。但关键时候，邱毅然打回中後卫也是极佳的选择。
至於为什麽选邱毅然，是因为李桐刚才查看场上球员状态时，发现邱毅然门将的几个属X状态都是大幅度灰sE、绿sE向下箭头，但後卫相关的属X都还正常，身T的平衡X爆发力也没变化。有系统的好处总能在不经意间T现。
而没系统的赵娜则只能看着邱毅然打了绷带的前臂发愁，她根本就没朝这个方向想，就算是想到了，也没有足够的理由支撑她这样换人。
最後两分钟一晃而过，李桐忍了忍换人的冲动，还是坚持到半场结束。
“喝水，下来休息。”赵娜赶快拉着满身大汗的孩子们坐到了替补席。替补们也连忙递上Sh毛巾什麽的给疲惫不堪的球员降温。
“快擦一把。”
“下半场换乾净衣服，踢的舒服点。”赵娜作为nVX教练，在一些b赛的细节上也有自己得到之处。她拖着一个行李箱，里面装了两套可替换的衣服。8月的烈日下，能让孩子舒服一点都是值得的。
“上半场控球时间b大约是73，S门b是14：0。在这种对手全面gUi缩的防守下，前半段踢的最好的是周思洋。”李桐一直有记录数据，他所有的数据来源都不是信口开河，所以孩子们也很信服。“但是整个上半场周思洋拿了全部S门次数的9次，S门4次，打进一个。S门效率不高。”
周思洋埋着头不说话，李桐客观的分析让他没话可说。他自己也知道很多次S门是浪S，只想赌个运气。也不是他看到人不传球，他那会脑子里都是球门，好几次都S了球后抬头才发现林然或者曹辰昊在球门的後点看着他发呆……至於身後的陈飞翔，他看都没看到一眼。
“下半场，林然下，邱毅然上。”李桐安排下半场打法，“周思洋还给你10分钟，你自己不冷静下来就换人，下半场王梓衡打前锋，张浩成回左路，周思洋和陈飞翔打双中场。”
“我们队伍的风格是传跑加个人突破。大家需要根据自己的能力特点合理分配传和突破的b例。教练不会强制你做什麽，但自己不去思考不想去解决办法，总觉得一脚就能决定胜负，那肯定不是合格的球员。”李桐难得有一次和队员强调球场上的合理X。其实他很不想给孩子们说这些，因为太过合理会抹杀掉孩子们的创造力，也会让孩子丧失磨练自己的机会。但这时候有人有热血上头，适当的打压也不能缺少。
“我说两句吧。”随着对足球青训的理解，赵娜最近也会在理解讲解结束後补充几句，她和李桐互相搭配，可以把一些要求解说的更清楚一些。“周思洋上半场的几次S门是可以传球的，并不是说一定要传球，而是周思洋没去观察，没有在S门前融入自己的判断。同样是S门，但看一眼队友，对手就会害怕你做选择，你只是埋头突，对手就知道你就这一招。”
“为什麽打门没质量，因为对手是用了100%的注意力在防守你。如果你有点变化，对手还能百分百跟上吗？”
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