“一分钟会出现200次以上，一次训练就这样枯燥的点4000次-5000次之多。”
“这就是极其枯燥的基础训练。我看了五分钟，就感觉自己要吐了。”
老王立刻明白了李桐的意思，他跟随日本教练久了，一直没理解教练为什么一直说兴趣第一，因为很多时候日本低龄的孩子一直在扎堆踢球，而这些知识的灌输是很简单的，但日本教练就能在场面站住笑眯眯的观看。
这一瞬间老王突然明白了，在场的大部分成年人也明白了李桐的意思。
“欧洲的孩子在u12前训练都是很少的，及时是陈飞翔要去阿森纳，也只是3练1赛。”李桐不在迂回，直接告诉大家区别在哪里。“他们的孩子都是在玩，就如同我们玩吃鸡游戏一样，我们每一局其实都是在玩，只有玩到有兴趣了，我才会去研究。”
“而我们的孩子太残酷了，从接触这个游戏开始就一点乐趣都没体会到，就直接天天苦练基本动作。”
“这样反转的游戏过程，会让孩子们理解足球的乐趣吗，会让他们自己琢磨出一些自己的特点吗？会到了u16后在没有兴趣的情况下坚持这份工作吗？”
“我们成年人上班都会枯燥，何况是孩子了，富士康这些机械流水线的工厂，有多少心理有问题的员工，所有人都知道吧。”
“兴趣，是你前进的动力；兴趣，更是你抵抗枯燥的最后防线。”李桐一口气说完兴趣和成长之间的关系，这才把话题重新转回球队技战术本身。”
“如果大家注意看贝尔格莱德红星u12这支队伍，你会看到有无数脚传球，传到位的时候，接球人的位置基本都是一个空位，至少能获得1-2秒的调整时间。”
“而我们的比赛，就会出现到很多次一拿球，对手也拿到的球的情况。”
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