他又问道：“赵兄，你方才说还有一种解法是？”
其他人也全部看向赵治。
“第二种解法就有些复杂了。”赵治想了想说道。
赵治心道，方程思想很实用，只是，现在好像还没有出现方程，解释起来有些麻烦啊。
可看到班博以及所有人的求知慾，赵治还是说道：“第二种方法，就是设未知数，寻找等式。”
“设未知数？找等式？”班博皱眉问道。
“没错。”
赵治点头道：“就b如我们不知道J有多少只，那我们就假设J有X……呃，就假设这个圆代表J的个数。”
赵治正真准备设X、Y，然後想到现在还没有英文字母，於是指了指地上的圆，又在旁边画了个正方形，道：
“用方形代表兔子的个数。”
众人静默无声，等着赵治继续往下说。
见无人打断，赵治继续道：“所以，这个圆形加上方形就等於三十五，对否？”
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