彼得花了些时间向学生们解释这种魔法的原理。
等到大多数学生都大致领会以後，彼得开始教他们把目标物T刻印在自己脑海里。
这是这项技术中最关键也最繁琐的环节。
而要刻印物T，前提就是创造一个魔力浓度足够高的魔法空间。
彼得决定从最基础的技巧教起。
他给每个学生发了一个浅浅的茶杯，里面装入少许清水。
之後他让学生们用魔杖指着水面，努力把魔力集中在茶杯的中央。
清水可以起到指示作用，如果魔力聚集成功，水面将出现一圈圈的波纹。
彼得没指望学生们第一节课就能快速掌握如此高深的魔法。
当学生们徒劳无功地对着水面冥思苦想了40分钟以後，教室里充满了唉声叹气的声音。
由於太过专注，哈利的眼镜被茶杯撞掉了三次。
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