作业 帮她 (11 / 11)

        高中数学而已。童晨晨轻哼一声：“数学课，纠结少听多听这几分钟的，有意义么？”

        江漪：“……”

        话糙理不糙。想到童晨晨个位数的成绩，江漪觉得，这个意义可能还真的不大。

        而且小姑娘完全没有要把作业还给她的意思。

        “好吧。”

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