对于这个不算出彩却也中规中矩的回答，弗立维教授并没有表示什么。
乔恩顺势坐下，悄悄拍了拍史蒂芬的手背表示感谢。
这些小动作自然没有人在意，安安稳稳等到下课，乔恩和自己的三个室友便动身前往魔法研究学会的公共自习室。
自从拉文克劳的“交换生”们加入了研究学会，乔恩他们出现在公共自习室的次数就少了，转而将四人组的常用聚集地从公共自习室转到了乔恩申请的那个小教室。
除了斯卡利和弗伦时常抱怨乔恩让他们帮着整理并且抽空阅读那些厚重的要命的书之外，倒也没有别的事情发生。
这也是没有办法的事情，他们两个没有史蒂芬那么喜欢学习，要想提升成绩，就只能使用强迫的办法。
不然大家都在屋子里学习，一个人发呆岂不是很无聊的事情吗？
因为暂时停掉了魁地奇球队的训练，史蒂芬在魔法学习上的进度也渐渐快了起来，平时还能帮着乔恩给弗伦和斯卡利留额外作业。
技不如人只能被人管制的斯卡利和弗伦，看起来倒是有点乐在其中的样子。
今天去研究学会的公共自习室，是因为每个月中旬都是学会成员做集体汇报的日子。
经过了几个月的整合，学会已经有了一套严格细致的积分等级制度，由七年级学生艾德、六年级学生索菲亚牵头，按照在学会中提交的成果和自身的实力划定积分，同时按照对学会的贡献度每个月评定一次积分的增减，这样也可以避免有些人只享受福利不干活。
这个制度自然不算是非常完善，但是一群学生能够做到这个地步已经是很不错了。
内容未完，下一页继续阅读