两人低声讨论着刚刚的题目，而不远处的沈川，只是静静地看着这一切，没有cHa话。
他收好文具，低着头离开了教室，连放在椅背上的补充讲义都忘了拿。
接下来的考科像是一场又一场的拉锯战。
沈川发现自己不再像以前一样卡在一题太久，他有节奏、有计画，甚至能空出时间来检查答案。这是他第一次，在段考里感受到「准备好了」的踏实感。
但他也发现——没有多少人注意到。
没有人知道他在早自习前一个小时就到学校，在教室前排默背公民条文；也没人知道，他是怎麽b自己每天六点半起床，只为了多看两页讲义。
这些都不重要，真的不重要。
唯一重要的是——她，也不会知道。
他不是为了讨好谁才这样做的。但他仍旧有点难过，难过於这些努力、这些心思，好像最终仍只被他自己看见。
段考第二天下午，最後一场结束。
学生像被释放，走廊上人声鼎沸，笑声、抱怨声、讨论声交错而过，气氛难得轻盈。
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