“前面两个nV生被疯狂怼了一个时。”
从选题意义，到大纲，到论证思路，总而言之，被批的是一无是处。叶佳佳坐在下面，听得是心惊胆战，生怕一会儿自己也被怼的无言以对。
不对，好像无言以对才是最佳的状态，谁让老师们一开场就表明了态度——“我们不需要你们辩，听着就行了，然后回去按要求改就完了。”
所以，前面的两个同学一直下不来难道是因为她们进行了回答？然后引发了老师们的情绪，开启了滔滔不绝模式。
“放松放松，有什么问题听着就好。”
“嗯嗯。”
这么一听，又过去了半个时。
三个人，一个半时，大概是要创造今日同时段单人最长答辩时间了。
“我要准备了~~”听着老师们终于有了要收尾的趋势，叶佳佳赶紧调整好自己的状态，准备好纸和笔，外加录音，准备接受狂风暴雨的洗礼了。
然而，事情好像并没有她想象中的那么悲惨。
“你这个整T思路还是听清楚的，就是要把每一个存在的具T问题写出来才校”
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